قراءة في الوضعية القانونية لأطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بالمغرب

خالد حمدان

دكتور في القانون العام

جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس

عبد الإله شرياط

استاذ علم النفس

جامعة ابن طفيل بالقنيطرة

 ملخص:

 تهدف هذا الورقة إلى مناقشة وضعية أطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، من خلال إظهار السيرورة التي عرفها النظام القانوني المنظم لوضعهم الإداري والمؤسساتي وآفاقه، وذلك بإلقاء الضوء على مجموعة من النصوص التشريعية والتنظيمية، وأيضا استنادا إلى خصوصية مهنة التعليم ومكانتها ضمن الأولويات الوطنية، لهدف قياس مدى مماثلة الوضعية الإدارية لهذه الاطر مع وضعيات باقي أطر الوزارة الخاضعة للنظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية.

كلمات مفتاحية: الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، أطر الأكاديميات، الأنظمة الأساسية لأطر الأكاديميات، الوضعية النظامية، نظام التعاقد.

 

A READING OF THE LEGAL STATUS OF THE FRAMEWORKS OF THE REGIONAL EDUCATION AND TRAINING ACADEMIES IN MOROCCO

Khalid HAMDANE PhD in Public Law Sidi Mohamed Ben Abdellah University, Fes, Morocco Abdelilah CHARYATE Professor of psychology Ibn Tofail University, Kenetra, Morocco

Abstract:

This paper aims to discuss the status of the frameworks of the regional academies of education and training, by showing the process defined by the legal system regulating their administrative and institutional situation and its prospects. By shedding light on a set of legislative and regulatory texts, and also based on the specificity of the teaching profession and its position within the national priorities. Aims to measure to what extent the administrative status of these frameworks is similar to the position of ministry frameworks.

Keywords: regional academies of education and training, academies frameworks, basic regulations for academies frameworks, legal status.

---

خالد حمدان- عبد الإله شرياط : قراءة في الوضعية القانونية لأطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بالمغرب

---

المراجع:

الظهير الشريف رقم 1.00.203 صادر في 19 ماي 2000 بتنفيذ القانون 07-00 المنظم للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، ج.ر. عدد 4798   بتاريخ 25 ماي 2000.

الظهير الشريف رقم 1.15.85 صادر في 23 يوليو 2015 بتنفيذ القانون التنظيمي رقم 113.14 المتعلق بالجماعات، ج.ر. عدد 6380 بتاريخ 23 يوليو 2015.

الظهير الشريف رقم 1.19.113 صادر في 09 أغسطس 2019 بتنفيذ القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، ج.ر. عدد 6805 بتاريخ 19 أغسطس 2019، ص. 5623.

الظهير الشريف رقم 1.58.008 الصادر في 24 فبراير 1958 بمثابة النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، ج.ر. عدد 2372، بتاريخ 11 أبريل 1958.

الظهير الشريف رقم 10-11-1 بتاريخ 18 فبراير2011 بتنفيذ القانون رقم 05-50 بتغيير وتتميم الظهير الشريف رقم 1.58.008 بمثابة النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، ج. ر. عدد 5944 بتاريخ 19 ماي 2011.

فتحي ليسير، 2012. تاريخ الزمن الراهن: عندما يطرق المؤرخ باب الحاضر، صفاقص: دار محمد علي للنشر.

المرسوم الملكي رقم 68-62  صادر في 17 مايو 1968 بتحديد المقتضيات المطبقة على الموظفين المتمرنين بالإدارات العمومية، ج.ر عدد 2899 بتاريخ 22 ماي 1968.

المرسوم رقم 2.15.770 صادر في 9 غشت 2016 بتحديد شروط وكيفيات التشغيل بموجب عقود بالإدارات العمومية، ج.ر. عدد 6491 بتاريخ 15 أغسطس 2016، ص.6052.

المرسوم رقم 618-17-2 صادر 26 ديسمبر 2018 بمثابة ميثاق وطني للاتمركز الإداري، ج,ر. عدد 6738، يتاريخ 27 ديسمبر 2018.

المملكة المغربية، الميثاق الوطني للتربية والتكوين، 1999.

النظام الأساسي لأطر الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس، مصادق عليه من طرف المجلس الإداري لأكاديمية فاس مكناس بتاريخ 15 مارس 2019.

Arrêt M. Berkani c/ CROUS de Lyon, Tribunal des Conflits, du 25 mars 1996.

DE LAUBADERE, André, 1999. Traité de droit administratif, Tome 01, 15éme édition, Paris : LGDJ.

PAILLUSSEAU, Jean, 2019. « Mais qu’est-ce que la personnalité morale ? », La Semaine Juridique – Entreprise Et Affaires, 19, pp 18-25.

TORRA, Mohamed, & EL MAHDAD, Youssef, 2020. Les établissements publics dotés de la personnalité morale : l’autonomie financière et leurs problèmes. Revue Du contrôle, De La Comptabilité Et De l’audit, 4(2), pp 281-294.

VEDEL, Georges,1976. Droit administratif. Paris : PUF, pp 730-734.